Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu, w odpowiedzi na wprowadzenie do szkół przedmiotu edukacja zdrowotna, przygotował pierwszą w kraju kompleksową publikację, która ma wspierać nauczycieli w realizacji nowych treści programowych.
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu, w odpowiedzi na wprowadzenie do szkół przedmiotu edukacja zdrowotna, przygotował pierwszą w kraju kompleksową publikację, która ma wspierać nauczycieli w realizacji nowych treści programowych.